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市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。
市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。
他说道:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是大家都应该遵守的信条。...
随后,乐世祯老师主持并组织学员们分享交流了在带班过程中遇到的困惑和解决方法。...
老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。...
宣誓完毕后,新团员代表林志豪同学代表五位新团员发表感言。...
六年级学生在美术课上感受并体验了一种新的艺术形式——废品雕塑。...
伴着五月的微风细雨,海华小学一年级的小伙伴们又迎来了新一次的家长开放日。...
古色古香的中国建筑、烟波浩淼的水路行船、琳琅满目的传统美食都令芬兰学生耳目一新,爱上了这座初夏的江南水乡。...
伴随着歌曲《同桌的你》,毕业典礼也走近...
同时幼儿们还将一学期来的学到的本领和韵律操向家长进行汇报演出。...
队员们认真地聆听,短短的几分钟又让同学们受到了一次教育,印象深刻。...
活动中,同学们通过社区学校周薇老师的小讲座《我心中的美丽天平》,了解了衡复风貌保护区,还有宋庆龄故居、爱庐、孔祥熙故居、原法国领事馆等优秀的历史建筑。...
六位家长发挥自己的专业特长、结合自己丰富的人生阅历,用通俗的语言、直观的演示,让孩子们了解了身边的科...
并在演习前进行了宣传教育活动,各班也相应的开展了各种形式的地震知识及避险教育,让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。...
一路上,孩子们不由自主地唱着春天的歌曲“布谷,布谷,在森林里叫……让我们唱吧,让我们跳吧……”。...
希望不久的将来,我们的课堂都能有喜人的变化。...
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同时,本次运动会的亮点是改变了以往运动会中幼儿的观摩模式,而是采用了分散区域性项目,让幼儿自主选择、自有搭档、自我保护,进一步激发幼儿参加体育活动的兴趣,提升幼儿的运动能力和运动品质。...
紧接着四位教师代表:区级学科带头人——赵岩老师、区级骨干教师——周贞华老师、校级骨干教师——周琳老师、以及青年教师——徐佳依老师,分别代表了学校不同年龄层次的教师,介绍自己在教育教学中的所思所想。...
真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...
从活力四射的律动到中国传统文化,从温情的萤火虫到欧式宫廷舞蹈,舞会随着乌南园歌的音乐响起,在全园师生共同欢唱与舞动中结束。...